學數理的必要途徑
最近從不同學生不約而同地聽到他們說想要改善數理成績，但是又不確定如何改善，所以就打一篇文章出來說說自己的看法吧。學數學、生物跟理化的方式都不一樣，所以我會簡單說明這三科應該如何準備
數學
學好數學的方式，最主要就是自己要去算，再者是必須要清楚知道自己的計算推理過程，計算速度或心算能力都是其次。自己要去做練習的方式，並不是……
我跟其他家教老師及補習班的差異
我自己教書教很久了，也常常在咖啡廳教學生，所以偷聽過其他家教老師的教學過程。也因為有家長反應過我跟其他老師有不一樣的地方，所以我才覺得我可以先寫下來，讓有意願的家長當作參考。
一、不背公式
我可以很肯定地說，在我教學過程中，只有幾個地方的公式是我會要學生只能背，其餘的都不需要背。
淺談112年數學科與自然科會考試題
今年我教了許多九年級的學生，所以特別把會考題都寫過一遍。下面會先談數學，再來聊自然科。
數學會考
首先，跟往年一樣，數學這次的前10~12題，都是相對簡單的題目。也就是說，只要國中沒有在混，對國中數學的基本概念有一定認識，理論上都可以有B以上。所以，其實如果是程度好的學生，真正分出勝負的關鍵，是最後10題，還有手寫題。
敝師跟其他老師的不同
理化
我自己是很討厭背公式的人，尤其九年級的直線運動，很多老師都說有三大或五大運動公式需要背。然而， 我自己國中的時候是怎麼背都背不起來，甚至如果硬照著老師的方式去算的話， 反而還會算錯答案，或即使算對了，也不知道為什麼答案是這樣……..
孩子都不自律唸書，怎麼辦？
孩子說聽不懂理化
很多老師喜歡強調要背公式，甚至仿間還出現一小本滿滿公式的冊子，作為段考或會考等衝刺準備。但我個人很不會背公式，尤其九年級上的運動學和力學，更是有老師整理出四大公式，說考題有什麼線索，缺哪一項就代其中某個公式。這其實…….
108課綱與補教業
學校與學生
這一學期剛開始實行新課綱，但實際上教學的內容並沒有改變太多，包含課本、考試的範圍大致都與以往相同。然而，最大的改變是出題的方式完全不同，使得即便學生在補習班有考出好……….
在當代，該唸大學嗎？
1. 字詞意義
任何爭辯若要有實質進展，則必須先確定該爭辯的用詞，否則雙方無法真正對話。例如，當甲說「地球很大」而乙反對地說「地球並不大」，看似兩者意見衝突，不過，如果實際上其實甲所說「大」的意思是相較於日常生活的物品，如蘋果、桌椅等，乙則是採天文上星球大小作………
家教與補習班？
首先，不論補習班或是家教，都屬於補救教學的一種，本質上是針對學生個人的問題去解決才對。只是現在的教育體制，變成好像一定需要補習，在學校的考試才能考得高分，因為學校教的跟考試的題目根本就不一樣。所以，普遍只要小孩有意願要升學，就通通送去補習，家長們……………